HTML

HTML, sigla en inglés de HyperText Markup Language (lenguaje de marcas de hipertexto), hace referencia al lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web. Es un estándar que sirve de referencia del software que conecta con la elaboración de páginas web en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un código (denominado código HTML) para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, videos, juegos, entre otros. Es un estándar a cargo del World Wide Web Consortium (W3C) o Consorcio WWW, organización dedicada a la estandarización de casi todas las tecnologías ligadas a la web, sobre todo en lo referente a su escritura e interpretación. Se considera el lenguaje web más importante siendo su invención crucial en la aparición, desarrollo y expansión de la World Wide Web (WWW). Es el estándar que se ha impuesto en la visualización de páginas web y es el que todos los navegadores actuales han adoptado.¹

El lenguaje HTML basa su filosofía de desarrollo en la diferenciación. Para añadir un elemento externo a la página (imagen, vídeo, script, entre otros.), este no se incrusta directamente en el código de la página, sino que se hace una referencia a la ubicación de dicho elemento mediante texto. De este modo, la página web contiene solamente texto mientras que recae en el navegador web (interpretador del código) la tarea de unir todos los elementos y visualizar la página final. Al ser un estándar, HTML busca ser un lenguaje que permita que cualquier página web escrita en una determinada versión, pueda ser interpretada de la misma forma (estándar) por cualquier navegador web actualizado.

Sin embargo, a lo largo de sus diferentes versiones, se han incorporado y suprimido diversas características, con el fin de hacerlo más eficiente y facilitar el desarrollo de páginas web compatibles con distintos navegadores y plataformas (PC de escritorio, portátiles, teléfonos inteligentes, tabletas, vipers etc. No obstante, para interpretar correctamente una nueva versión de HTML, los desarrolladores de navegadores web deben incorporar estos cambios y el usuario debe ser capaz de usar la nueva versión del navegador con los cambios incorporados. Normalmente los cambios son aplicados mediante parches de actualización automática (Firefox, Chrome) u ofreciendo una nueva versión del navegador con todos los cambios incorporados, en un sitio web de descarga oficial (Internet Explorer). Por lo que un nav00e0

navegador desactualizado no será capaz de interpretar correctamente una página web escrita en una v1ersión de HTML superior a la que pueda interpretar, lo que obliga muchas veces a los desarrolladores a 1aplicar técnicas y cambios que permitan corregir problemas de visualización e

incluso de interpretación de código HTML. Así mismo, las páginas escritas en una versión anterior de HTML deberían ser actualizadas o reescritas, lo que no siempre se cumple. Es por ello que ciertos navegadores todavía mantienen la capacidad de interpretar páginas web de versiones HTML anteriores. Por estas razones, todavía existen diferencias entre distintos navegadores y versiones al interpretar una misma página web.

Protocolos

PROTOCOLOS

Es un conjunto de pasos para seguir que van a permitir la comunicación entre dos personas, los protocolos en general sirven para comunicar. El primer protocolo que se llamo TCP y garantiza que los archivos se entreguen rapido, sin errores y en orden. El protocolo IP, se asegura que del lugar donde salen deben llegar.

Protocolo HTTP:  Hypertext Transfer Protocol o HTTP (en español protocolo de transferencia de hipertexto) es el protocolo de comunicación que permite las transferencias de información en la World Wide Web

 Protocolo FTP:  FTP ( Protocol, Protocolo de Transferencia de Archivos) es un protocolo de red para la transferencia de archivos entre sistemas conectados a una red.

El protocolo SMTP:  El Simple Mail Transfer Protocol (SMTP) es un protocolo de red utilizado para el intercambio de mensajes de correo electrónico.

Tipos de redes

Generalmente se dice que existen tres categorías de redes:

• LAN (Red de área local)
• MAN (Red de área metropolitana)
• WAN (Red de área extensa)

RED DE ÁREA LOCAL o LAN (local area network). Esta red conecta equipos en un área geográfica limitada.

RED DE ÁREA METROPOLITANA o MAN (metropolitan area network). Ésta alcanza una área geográfica equivalente a un municipio. 

RED DE ÁREA AMPLIA o WAN (wide area network). Estas redes se basan en la conexión de equipos informáticos ubicados en un área geográfica extensa, por ejemplo entre distintos continentes. 

RED PAN: Red de Área Personal, es una red de computadoras para la comunicación entre distintos dispositivos cercanos al punto de acceso. 

RED VPN: Una red privada virtual Permite que la computadora en la red envíe y reciba datos sobre redes compartidas o públicas como si fuera una red privada con toda la funcionalidad, seguridad y políticas de gest
ión de una red privada.

Linea del Tiempo

Las líneas de tiempo proporcionan estructura, facilitando a los estudiantes la ubicación de sucesos, acontecimientos, procesos, etcétera, en un continuo. Éstas pueden ser sumamente sencillas, como secuencia de algunos cuantos eventos, pero también pueden crearse líneas complejas en las que se observe no sólo la secuencia sino la sincronía de eventos y procesos. Las líneas de tiempo permiten superponer información e imágenes de forma creativa, configurando un panorama amplio en la representación gráfica de los procesos históricos.Las líneas de tiempo permiten fragmentar en los segmentos que se desea profundizar, destacando aquellos aspectos que considere relevantes.

Considere usted la elaboración de líneas de tiempo como un trabajo de equipo. En el proceso de creación colaborativa de estos productos, los estudiantes tendrán la oportunidad de discutir y reflexionar juntos, con lo que se enriquecerá su comprensión del hecho histórico.

Aplicación

Al inicio de un tema, usted puede presentar una línea de tiempo con acontecimientos que sean familiares para los alumnos, de tal forma que les sea más fácil ubicar la nueva información.

Como parte del desarrollo de un tema sería conveniente que usted encargue a los alumnos una investigación. Los estudiantes podrían utilizar un modelo de dos columnas, en los que organicen la información, identificando en una columna las fechas y en la otra la descripción de los hechos, los personajes involucrados, o cualquier otro dato que usted solicite.

Como resultado final, los estudiantes deberían poder crear una línea de tiempo que sintetice sus aprendizajes. La complejidad de la misma depende del grado que se cursa y de los elementos que usted desea incluir. Es importante que los estudiantes sepan cuáles son los criterios de calidad que deben guiar su trabajo, para lo cual puede usted crear una rúbrica como la que se muestra en la sección Organizadores.

Pasos a tener en cuenta:

1. Establecer el período de tiempo total que necesita para crear.
2. Definir la fecha de inicio de la línea de tiempo.
3. Definir la fecha de finalización de la línea de tiempo.
4. Establecer la duración necesaria.
5. Determinar el estilo de la línea deseada, es decir la línea de tiempo horizontal o vertical.
6. Introducir las fechas más significativas en la línea de tiempo y luego proporcionar datos e información de personas o acontecimientos que se produjeron en la fecha especificada.
7. Las fechas deben introducirse de forma secuencial.
8. Los textos deben ser claros y concisos.
9. Los hechos y la información relativa a las fechas deben ser fácilmente localizados.
10. La línea de tiempo debe verse como una foto de los hechos y la información, como una instantánea que permita tener un panorama general a simple vista.

Estandares

W3C: El Consorcio WWW, en inglés: World Wide Web Consortium, es un consorcio internacional que genera recomendaciones y estándares que aseguran el crecimiento de la World Wide Web a largo plazo.

CSS: Con ese programa podias lograr que las paguinas sean interactivas, mas atractivas y se ejecutan en tiempo real, Hojas de Estilo en Cascada (Cascading Style Sheets) es el lenguaje utilizado para describir la presentación de documentos HTML o XML, esto incluye varios lenguajes basados en XML como son XHTML o SVG. Y darle estilo a una paguina web.
XHTML: (eXtensible HyperText Markup Language), es básicamente HTML expresado como XML válido.

WHATWG: es una comunidad de personas interesadas en la evolución de HTML y las tecnologías conexas. El WHATWG fue fundado por integrantes de Apple, la Fundación Mozilla y Opera Software.1 Desde entonces, el editor de las especificaciones WHATWG, Ian Hickson, ha pasado a Google.

El inicio de los ordenadores

La creación del muro de Berlín fue para que los rusos se pudieran cubrir de los estadounidenses tanto espionaje, como para que ninguno pudiera cruzar. Pero en el mundo tambien habían muchos problemas como en cuba porque estaban en una crisis, entonces Rusia toma esa isla para poder montar sus misiles y mandarlos hacia Norteamérica, pero la comunicación no era muy buena entonces no podían alertar a sus ciudades para que estuvieran alertas de los ataques a las ciudades norteamericanas.

Licklider era profesor de estados unidos y creia que debería conectarse las computadoras de forma global desde cualquier parte del mundo, pero no había ninguna persona que quisiera hacerlo, pero el siguió trabajando y lo nombro darpanet y se le conoce como red galáctica esto hace que en 1969 se cree la red arpanet su primer punto de intersección se ubicaba en los angeles en  la universidad de UCLA, durante muchos años fue un punto muy importante, se conoce como la columna vertebral del internet.

Inovacion

Innovación es un cambio que supone una novedad. Esta palabra procede del latín.

Por Innovación es el proceso de llevar a cabo una idea o invento. Este proceso tiene como resultado generar valor agregado, reducir costos o ofrecer un nuevo producto o servicio en el mercado

Pasos para crear un horno solar

Prrotocolo de Investigacion

PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

 Son guías que detallan distintas cuestiones que se consideran a la hora de desarrollar un trabajo investigativo. Su finalidad es acordar procedimientos comunes a todos los investigadores, de manera tal que se facilite el análisis de los resultados

Protocolo de Investigacion